11月13日下午，研究生院在陈瑞球楼会议室组织召开了上海交大研究生课程教学评估系统建设策略座谈会，来自各院系的一线教师、教学管理职员，教务处代表，与研究生院各办公室负责人、培养办老师等三十余人参加了座谈会。会议由研究生院副院长杨根科教授主持。

　　座谈会围绕研究生课程教学评估系统建设策略的目的、设计原则、内容、结果剖析与用等方面展开。杨根科院长指出，教学评估暨评教的主要目的在于知道研究生课程建设与讲课状况，为任课教师改进教学办法、提高教学成效提供针对性建议与建议，为学校、院系教学管理部门推行教学改革、提升教学水平提供有价值的参考依据。研究生院在充分调查、研讨、试运行等基础上，提出了现在版本的教学评估系统策略;在综合考虑一线教师、院系教学管理职员、研究生院各部门的建议和建议基础上，尽快健全、改进评教系统，力争在本学期开始拓展研究生课程的教学评估工作。

　　孔令体老师介绍了教学评估工作的国内外近况和上海交大研究生课程教学评估建设策略的设计思路，指出交大研究生课程教学评估系统将主要基于研究生公共基础课程与专业基础课程两类课程展开，分为学生评教与领导/督导评教两个模块来进行。其中，学生评教是主体，由全体选课学生对相应课程及任课教师进行评价;领导/督导评教是要紧补充，重点对学生评教反响较好或较差的课程与任课教师进行评估，以总结、推广先进经验，查找原因、寻求改进渠道。

　　与会老师从自己工作实践和实质出发，就教学评估系统建设策略进行了热烈的讨论和探讨。在拓展教学评估的必要性、打造线上评教系统、按课程性质分类评估等方面达成了共识，同时也在改进评教指标、健全评分比率、结果剖析与用等方面提出了建设性的建议和建议。研究生院还将与各院系进行有针对性的交流，进一步健全研究生课程教学评估系统的建设策略，完成线上评估系统的建设，为推进我校研究生课程教学水平的提高和培养水平的提升提供有力的支撑。